3 АПРЕЛЯ В ЕВРОПАРЛАМЕНТЕ СОСТОЯТСЯ ДЕБАТЫ, ПОСВЯЩЕННЫЕ 110-Й ГОДОВЩИНЕ ГЕНОЦИДА АРМЯН
ДЕВЯТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ АРМЯНСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ ВОШЛИ В РЕЙТИНГ БОГАТЕЙШИХ ЛЮДЕЙ МИРА FORBES
КАТОЛИКОС ГАРЕГИН II ПОПРОСИЛ ПРЕЗИДЕНТА ГЕРМАНИИ ПОДНЯТЬ В БАКУ ВОПРОС АРМЯНСКИХ ПЛЕННЫХ
НА ОСНОВАНИИ ВИДЕОЗАПИСИ, В КОТОРОЙ ФИГУРИРУЕТ ЭКС-МЭР ГЮМРИ ВАРДАН ГУКАСЯН, ЗАВЕДЕНО УГОЛОВНОЕ ДЕЛО
ФРАКЦИЯ «АРМЕНИЯ»: НА ВЫБОРАХ В ОМС ЕЩЕ НИКОГДА НЕ БЫВАЛО ТАКОГО ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИМ РЕСУРСОМ
В Ереване прошла международная конференция по теоретической физике. В интервью "ГА" один из ее участников - ведущий научный сотрудник Физического института им. П.Н. Лебедева Российской академии наук (ФИАН), доктор физико-математических наук, профессор Андрей МИРОНОВ говорит о проблемах науки.
Сотрудники Центра эколого-ноосферных исследований НАН РА всегда стремятся обращаться к актуальным проблемам, результаты исследований которых могут иметь практическое значение, способствовать решению злободневных вопросов. За годы существования института было выполнено много таких проектов. Сегодня одна из научных групп института, которой руководит доктор пищевых наук Давид ПИПОЯН (ученая степень получена в Италии), работает над проектом по оценке рациона питания населения Армении и употребления нутриентов.
В интервью "ГА" старший научный сотрудник Института истории НАН РА доктор исторических наук Гаяне МАХМУРЯН говорит о проблемах гуманитарной науки Армении.
В апреле прошлого года Институт геологических наук НАН РА подал заявку в американский фонд PEER-Science Национальной академии наук США на финансирование исследований геотермальных ресурсов Армении. Конкурс предстоял серьезный. Научными организациями из разных стран мира было подано 474 заявки, однако профинансировано было всего 29 грантов, в их числе и армянский. Исследования уже ведутся. Наряду с Институтом геологических наук НАН РА в реализации проекта принимают участие Университет Пенсильвании и Университет Южной Флориды (США).
В интервью "ГА" директор Института синхротронных исследований "Кендл" Баграт ГРИГОРЯН рассказывает о работе этого института.
Как жили наши древние предки, о чем мечтали, каким виделся им окружающий мир, как они представляли себе высшие силы? Приоткрыть завесу далекого прошлого помогают не только археологические находки и этнографические данные, но и петроглифы - дошедшие до нас образцы изобразительного искусства, созданные тысячи лет назад и сохранившиеся на Армянском нагорье. Изучение этого огромного пласта информации представляет особый интерес для исследователей.
В интервью "ГА" доктор физ.-мат. наук, профессор Самвел АРУТЮНЯН предлагает необходимые изменения в сфере образования.
В интервью "ГА" заведующий отделом астрохимии, астробиологии и экзопланет Бюраканской обсерватории НАН РА доктор физико-математических наук Арарат ЕГИКЯН говорит о стремлении науки расшифровать нанотехнологии, созданные природой.
В интервью "ГА" врач-эпидемиолог Рубен ОВАННИСЯН говорит о ситуации с коронавирусом.
Директор Научно-производственного центра "Армбиотехнология" НАН РА академик Ашот САГИЯН относится к числу тех редких людей, которые умеют, казалось бы, из ничего создать нечто нужное, перспективное, максимально используя все имеющиеся ресурсы.
На данном этапе объектом андреасяновского эксперимента под предлогом реформы образования стали свыше 250 тысяч школьников – обучение по новым критериям образования ведется в 7-и из 12-и классов учебных заведений страны. Бурная деятельность Министерства образования, науки, культуры и спорта Армении с призывами министра Жанны Андреасян «мыслить без рамок и искать нестандартные подходы и творческие решения» и внедрением учебной программы, требующей пересмотра всех учебников, поступательно ведет систему образования страны к краху.
Министерство образования, науки, культуры и спорта РА активно избавляется от инакомыслящих кадров и рушит вузовское образование. Об этом сообщили уволенные преподаватели ведущих вузов республики на пресс-конференции, состоявшейся 9 сентября перед головным зданием ЕГУ.
2 сентября стартует учебный год, который был анонсирован как завершающий этап перехода на всеобщее инклюзивное образование. Армения, согласно принятым 10 лет назад обязательствам, вступила в эпоху равных возможностей развития и доступности обучения, независимо от состояния здоровья и условий проживания каждого учащегося. Вопрос в том, насколько обязательства на бумаге соответствуют реалиям.
Учителя, родители и эксперты в сфере образования бьют тревогу: по сложившейся печальной традиции 2024-2025 учебный год начинается без внушительного списка новых версий учебников. И если в прошлом году Министерство образования, науки, культуры и спорта не успело к 1 сентября подготовить к школе 11 наименований учебников для 4, 7 и 9 классов, то в новом учебном году многоголовый МОНКС побил собственный антирекорд - теперь целых 13 наименований учебников не готовы к началу занятий.