МЫ ВОСПИТАТЕЛИ, А ЗНАЧИТ, МЫ В ОТВЕТЕ ЗА БУДУЩЕЕ СТРАНЫ
Конкурс года на лучшего воспитателя и руководителя дошкольного образовательного учреждения страны
Министерство образования и науки РА и Центр христианского образования Святой Армянской Апостольской Церкви объявили о проведении 25 мая конкурса на звание лучшего в этом году руководителя, воспитателя и молодого воспитателя дошкольного учреждения.
С КАЖДЫМ ГОДОМ РАСТЕТ ЧИСЛО ДЕТЕЙ, ПОСЕЩАЮЩИХ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СТРАНЫ. Если в 2009 году это был 55771 ребенок, то в этом году уже 69952. Наибольшее количество - 62279 детей отправляются по утрам в детские сады так называемого общинного подчинения. Всего по стране работают 444 таких дошкольных учреждения, 161 из них функционирует в столице, ежедневно принимая 30864 ребенка. Еще 1800 детей посещают частные дошкольные учреждения – такого типа негосударственных детских садов в Армении сегодня 51. Есть еще дошкольные группы, открытые при школах; они входят в так называемый школьный комплекс - их сегодня в Армении семь. Работает и новая государственная модель, которая предусматривает кратковременную учебную программу, рассчитанную на 3-4 часа в день для детей 5-6-летнего возраста в селах, где нет детских садов. Таким образом, в стране функционирует три типа дошкольных образовательных учреждений, общая численность которых - 703.
"Детство - важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая яркая, самобытная, неповторимая жизнь", - писал Сухомлинский. От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, в решающей степени зависит, каким человеком станет наш сегодняшний малыш. Именно поэтому дошкольным учреждениям - первому звену образовательного процесса - сегодня уделяется самое пристальное внимание. Политика, разрабатываемая Министерством образования и науки Армении, направлена на улучшение всех звеньев этого процесса. Разработанные для каждой отдельной возрастной группы программы учитывают не только возрастные особенности, но и индивидуальные способности детей. Стремительное развитие общества требует не только более совершенного подхода к обучению детей, но и приобщения их к христианской культуре, традициям, образу жизни. Духовно-нравственное воспитание, основанное на христианских ценностях, становится самостоятельным направлением в системе дошкольного образования. Вниманием к этому вопросу объясняется и участие в организации конкурса Центра христианского образования Святой Армянской Апостольской Церкви.
КОНКУРС, КОТОРЫЙ ПРОВОДИТСЯ В РАМКАХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, будет способствовать повышению значимости дошкольного воспитания в жизни ребенка и престижа работников этой сферы, честно говоря, порой незаслуженно забытых. Отношение свысока к дошкольному учреждению, где ребенок проводит большую часть времени, воспитываясь, развиваясь и получая знания, готовясь к важному этапу своей жизни, мягко говоря, непростительно. Воспитатель, сумевший найти "волшебный ключик" к сердцу ребенка, расположить его к себе, может творить чудеса, с максимальным эффектом используя для обучения различные навыки, ситуации, постоянно возникающие в естественной жизнедеятельности групп. Именно поэтому так важен сам факт проведения конкурса, демонстрирующий уважение к нелегкой профессии "детоводителя" - так древние греки величали воспитателей детей.
- Первый этап конкурса письменный, - рассказывает главный специалист отдела дошкольной и общеобразовательной политики Управления общего образования Министерства образования и науки Асмик МИТОЯН, - пройдет 25 мая в марзах, к участию в нем будут допущены лица, выдвинутые педагогическим советом учреждения. В марзах по распоряжению министра образования и науки создаются специальные комиссии, в состав которых войдут по два представителя из администрации марза и по два - из Министерства образования и науки, еще один будет представлять Центр христианского образования Святой Армянской Апостольской Церкви. После письменного ответа участникам конкурса предстоит одолеть еще один этап – теперь уже устный. Вопросы (с ними, в отличие от письменной работы, претенденты на звание лучшего воспитателя не знакомы) содержатся в билетах, которые участникам конкурса предстоит, как на экзамене, брать самим. Темы - самые актуальные. Это и формирование навыков самостоятельной деятельности у ребенка, и будущей личной ответственности его за свои поступки, это и оказание помощи малышу в его развитии, и обучение его правильным навыкам и привычкам, умению выражать свои желания словами… Ну и, конечно, вопросы, касающиеся организации воспитательного и образовательного процесса, профессионального мастерства, умения планировать и анализировать свою работу.
Участникам конкурса предоставляются не только вопросы, но и специальная литература, пособия, которые помогут им в процессе подготовки к этому важному для них событию. Тем более что все вопросы построены на знании закона "О дошкольном образовании", стандартов, разработанных на основе его положений, и созданных в соответствии с ними образовательных программ.
ЧЛЕНЫ КОМИССИИ ВПРАВЕ ЗАДАВАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, чтобы уточнить как теоретические, так и практические знания конкурсантов. В нормативном акте подробно указано, как будут оцениваться ответы (правильные - в один балл, каждая допущенная ошибка снизит его на 0,25 балла). Участникам конкурса предстоит заполнить анкеты с указанием полученного образования, специальности, назвать, какое учебное заведение окончили, какие награды имеют, в каких конференциях и мероприятиях принимали участие, есть ли печатные статьи. Положительные ответы сулят дополнительные баллы.
Претендентам на звание лучшего в этом году руководителя дошкольного образовательного учреждения предстоят испытания и по другим параметрам - в частности, знание и соблюдение в работе нормативно-правовых актов, содержательная методическая работа, контроль за питанием, финансовая деятельность. Решение по каждому участнику носит коллегиальный характер и принимается с учетом мнений всех членов комиссии.
После того как конкурс в марзах завершится, результаты каждого из конкурсантов с указанием фамилии и педагогического стажа вместе с их письменными работами, оценкой устных ответов и набранными в сумме баллами будут переданы в Министерство образования и науки, где совместно с Центром христианского образования и будут подведены итоги конкурса. Победит тот из участников, кто набрал наибольшее количество баллов. Лучшие руководитель, воспитатель и молодой воспитатель будут объявлены 1 июня в День защиты детей. Вручение премий пройдет в резиденции Католикоса Всех Армян в присутствии министра образования и науки Армении.
ПОСЛЕДНИЕ ОТ АВТОРА
-
2019-04-08 11:59
В Центре эстетического воспитания детей им. Г. Игитяна проходит выставка работ Армине Галенц, которую она посвятила памяти своего отца, известного художника Саро Галенца. 10 апреля Армине исполнится 14 лет. В этот же день, только 109 лет назад 10 апреля 1910 года родился ее дед - выдающийся армянский художник Арутюн Галенц. Такое вот знаменательное совпадение. Бабушка, Армине Паронян-Галенц, в честь которой девочка названа, тоже была художницей. Так что, по-видимому, рисовать Армине Галенц-младшей предначертано самой судьбой.
-
2019-01-16 11:28
Беседа с доцентом кафедры культурологии исторического факультета ЕГУ Юлией АНТОНЯН.
-
2018-12-21 15:36
говорит в интервью "ГА" директор НИИ физиологии им. Л.А. Орбели НАН РА доктор биологических наук Наира АЙВАЗЯН - Г-жа Айвазян, минувшей осенью в Ереване прошло много академических мероприятий, в том числе инициированных и напрямую организованных вашим институтом. Расскажите об этом подробнее.
-
2018-12-21 14:55
Чуть более года назад ушел из жизни Саро Галенц - тонкий художник, выделявшийся особым творческим почерком, человек редкой одаренности, истинный интеллигент - без высокомерия, но с достоинством, без зазнайства, но с подлинным интеллектом, прямолинейный без грубости. События его личной жизни не становились достоянием общественности, он не заискивал перед коллекционерами, не заигрывал с прессой, он работал.
ПОСЛЕДНЕЕ ПО ТЕМЕ
-
2024-09-28 10:11
На данном этапе объектом андреасяновского эксперимента под предлогом реформы образования стали свыше 250 тысяч школьников – обучение по новым критериям образования ведется в 7-и из 12-и классов учебных заведений страны. Бурная деятельность Министерства образования, науки, культуры и спорта Армении с призывами министра Жанны Андреасян «мыслить без рамок и искать нестандартные подходы и творческие решения» и внедрением учебной программы, требующей пересмотра всех учебников, поступательно ведет систему образования страны к краху.
-
2024-09-11 13:16
Министерство образования, науки, культуры и спорта РА активно избавляется от инакомыслящих кадров и рушит вузовское образование. Об этом сообщили уволенные преподаватели ведущих вузов республики на пресс-конференции, состоявшейся 9 сентября перед головным зданием ЕГУ.
-
2024-09-02 09:32
2 сентября стартует учебный год, который был анонсирован как завершающий этап перехода на всеобщее инклюзивное образование. Армения, согласно принятым 10 лет назад обязательствам, вступила в эпоху равных возможностей развития и доступности обучения, независимо от состояния здоровья и условий проживания каждого учащегося. Вопрос в том, насколько обязательства на бумаге соответствуют реалиям.
-
2024-08-30 09:46
Учителя, родители и эксперты в сфере образования бьют тревогу: по сложившейся печальной традиции 2024-2025 учебный год начинается без внушительного списка новых версий учебников. И если в прошлом году Министерство образования, науки, культуры и спорта не успело к 1 сентября подготовить к школе 11 наименований учебников для 4, 7 и 9 классов, то в новом учебном году многоголовый МОНКС побил собственный антирекорд - теперь целых 13 наименований учебников не готовы к началу занятий.