ИСТОРИЧЕСКИЙ ДОМ ПЕРЕДАЛИ ШКОЛЕ

Пять лет назад Гюмри посетила внушительная делегация, в составе которой были известные в России деятели культуры и искусства. Бывший мэр Гюмри организовал в их честь банкет, хотя самого В.Гукасяна на нем не было, устроители поддерживали с ним постоянную связь. Когда официальные тосты были исчерпаны, один из гостей, выяснив, что в их делегации три художника и один скульптор являются выпускниками художественной школы Санкт-Петербурга, основанной в 1938 году, предложил выпить за нее, за первую в Советском Союзе художественную школу, давшую стране целую плеяду талантливых художников и скульпторов. 

 ВМЕШАТЕЛЬСТВО ДИРЕКТОРА ГЮМРИЙСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ им. С.Меркурова Самвела Галстяна расставило все точки над "i": он сообщил гостям, что гюмрийская школа была основана в 1921 г. и 75% членов Союза художников Армении являются выпускниками этой школы. Информация поразила гостей, питающих особое отношение к художникам Армении, они загорелись желанием своими глазами увидеть эту знаменитую школу, но Вардан Гукасян категорически воспротивился, и Самвелу Галстяну пришлось отказаться от своего приглашения. Собственно говоря, что демонстрировать гостям: два с половиной класса - и все?!

На всех торжественных общегородских мероприятиях ораторы и первые лица Гюмри в своих выступлениях в обязательном порядке отмечали, что с незапамятных времен Гюмри является городом национальных ремесел и искусств. Тем не менее десятилетиями ничего не делалось, чтобы сохранить имеющийся потенциал: начиная с 50-х годов стали исчезать духовые оркестры (они имелись даже в школах), ансамбли народных инструментов, песен и танцев. Наиболее талантливые музыканты, художники и поэты, не востребованные в своем городе, покидали его.

Каждый феномен требует своего объяснения: обилие творческой интеллигенции в городе ораторы мотивировали энергетикой земли и воды Ширака. Конечно, человека воспитывают не только семья и школа, но и среда обитания: строители прошлого, создавая шедевры национального зодчества, придавали городу особый изыск и шарм, ремесленники города своей мебелью, всевозможными изделиями из глины, карасами, медными кружками для питья воды и тазами для варки варенья, ашуги своими умными песнями дарили людям не только уют и комфорт, но и учили ценить красоту, которая достигалась благодаря духу состязательности внутри каждой цеховой гильдии. И неудивительно, что эта генетическая потребность в красоте по наследству передалась населению этого города.

ПОЖАЛУЙ, ТО ЖЕ САМОЕ ИМЕЛ В ВИДУ И ВЕЛИКИЙ СКУЛЬПТОР 20-го СТОЛЕТИЯ СЕРГЕЙ МЕРКУРОВ, который, как известно, был уроженцем Александрополя. 1 апреля 1950 г. Ленинаканской художественной школе присваивается имя С.Д.Меркурова. Чтобы заручиться его согласием, директор школы выехал в Москву. Из воспоминаний художника Шанта Саргсяна: "Встретил он меня в музее (тогда С.Меркуров был директором Музея изобразительных искусств им. А.С.Пушкина), после чего пригласил к себе домой (С.Меркуров с 20-х годов до конца своей жизни (1952 г.) жил и работал на даче в Измайловском парке. - Ю.А.) В совершенстве владея литературным армянским языком, он попросил меня говорить только на лениканском диалекте. Узнав о цели моего визита, он тут же воскликнул: "Как я могу не согласиться, ведь этот город - Художник!" Люди сотворили город, город начал творить их..."

В 50-х годах школа размещалась в южной конечной части Пединститута (в прошлом коммерческое училище), здесь же находилась и городская филармония со своим удивительным по акустике концертным залом. В тесноте, да не в обиде. В обиде был лишь ректор Пединститута, считавший, что из-за художественной школы занятия Пединститута проводятся в стесненных условиях.

В те годы в школу принимали на конкурсной основе. Было 400 учеников, работали в ней такие видные художники и педагоги, как Акоп Ананикян, Шант Саргсян, Акоп Акопян, Алевтина Молева, Сергей Мирзоян, Цогик Абрамян и другие. Они были не просто педагогами, а кумирами своих учеников, и сегодня стоит их бывшим ученикам - художникам, скульпторам и архитекторам - вспомнить своих учителей, как тут же светлеют их лица, отблеск огонька 50-х годов загорается в их глазах. Вот еще одна разгадка обилия художников и скульпторов в Гюмри.

В 1980 г. вступил в строй новый Дворец пионеров, старое же здание дворца передали художественной школе на улице Дживани, 91. Это один из значительных памятников национального зодчества, бывшая Городская управа Александрополя как нельзя лучше соответствовала своему новому назначению.

Пожалуй, коллективу школы удавалось удержать ее высокую планку до самого землетрясения, после чего, вот уже 27 лет, школа все больше и больше теряет свой престиж, свою значимость для города и области (джаджурец Минас тоже учился в ней), хотя за эти годы были и успехи. Так, в прошлом году руководитель оркестра "Виртуозы Москвы" Владимир Спиваков организовал международный фестиваль искусств "Москва встречает друзей", в котором приняли участие и 9 учеников художественной школы, все они вернулись домой победителями, завоевав Гран-при и престижные места конкурса.

ЭТОТ СПАД ВПОЛНЕ ЗАКОНОМЕРЕН: ВО ВРЕМЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ ОСОБНЯК ДЖИВАНИ пришел в аварийное состояние, школу разместили в трех комнатах детской библиотеки им. О.Туманяна. (В этом гюмрийском одноэтажном доме старой постройки в 1925-27 гг. жил Ваан Чераз - зачинатель скаутского движения в Армении). В настоящее время в школе всего 63 ученика и 17 сотрудников, 10 из которых - педагоги, самая опытная из них, Анжела Манвелян, в свое время была ученицей Цогик Абрамян и Сергея Мирзояна.

О какой педагогической отдаче может идти речь, если в одном помещении занимаются сразу несколько групп, из-за отсутствия отопления занятия проводились с перебоями? Директор школы Самвел Галстян, в 80-х годах основавший в Ахуряне художественную школу, пригласил меня в свой кабинет (маленькая ниша с письменным столом, а в самой комнате шли занятия). Сдержанный гул пяти групп, естественно, не способствовал творческой сосредоточенности.

Все эти годы меня поражало глубокое безразличие городской мэрии к судьбе знаменитой школы. Впрочем, тут особенно удивляться не приходится: мэры Гюмри, их заместители и старейшины только на словах были патриотами города. Все эти годы судьба школы тревожила главным образом местных журналистов и ее бывших выпускников: художники, из дальних странствий воротясь в Гюмри, в обязательном порядке с дарами посещали родную школу (бумага, краски, этюдники, подрамники и т.д.). Возмущенные нынешним состоянием школы, они посещали мэрию, но тщетно.

Недавно решением Совета старейшин города детская библиотека им.Туманяна переведена в музыкальную школу на ул. Репина, а все ее помещения переданы художественной школе. Перед школой открываются неограниченные возможности: в сводчатом подвальном помещении могут разместиться группы скульпторов, возможно создание 13 классных помещений вместо семи, остро востребованных сегодня. Для директора школы Самвела Галстяна всего этого мало: его конечная цель - возрождение былой славы альма-матер, для этого он предлагает поднять второй этаж и представил мэрии его проект. После всего этого привлечь именитых художников города к преподаванию в школе не составит труда.